Στροφή στην κριτική σκέψη
Ανοιχτό σε διάλογο παραμένει το περίγραμμα της πρότασης του Υπουργείου Παιδείας για το νέο σύστημα διορισμού εκπαιδευτικών, ενόψει της κατάργησης του καταλόγου διοριστέων από το 2027, διαβεβαίωσε η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Αθηνά Μιχαηλίδου.
Μιλώντας στην εκπομπή «Ελεύθερα κι Ωραία» με τον Γιώργο Παυλίδη, στο Κανάλι 6, η κ. Μιχαηλίδου απέρριψε την εικόνα ενός «καζανιού που βράζει» στον χώρο της εκπαίδευσης. Όπως σημείωσε, διαφωνίες υπήρχαν και στο παρελθόν, ωστόσο σήμερα υπάρχει μεγαλύτερη ωριμότητα και ουσιαστικό περιθώριο για διάλογο.
Κάλεσε, παράλληλα, τις εκπαιδευτικές οργανώσεις να καταθέσουν τις ανησυχίες και τις εισηγήσεις τους, ώστε, μέσα από τη διαβούλευση, να διαμορφωθεί μια περισσότερο συναινετική και λειτουργική λύση.
Η Υπουργός υπενθύμισε ότι η αλλαγή του συστήματος διορισμού προβλέπεται από νομοθεσία που ψηφίστηκε από τη Βουλή, με τη δεκαετή μεταβατική περίοδο να ολοκληρώνεται το 2027. Τόνισε, επίσης, ότι το Υπουργείο εργάζεται για τη βελτίωση των εξετάσεων, ώστε αυτές να αξιολογούν όχι μόνο τις γνώσεις των υποψηφίων, αλλά και την ετοιμότητα, τις δεξιότητες και την ικανότητά τους να διδάξουν.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε η κ. Μιχαηλίδου στην ανάγκη αλλαγής της φιλοσοφίας του εκπαιδευτικού συστήματος, με στροφή από την αποστήθιση στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης.
Όπως ανέφερε, οι αλλαγές που προωθούνται στα αναλυτικά προγράμματα περιλαμβάνουν περιορισμό της περιττής ύλης και μεγαλύτερη έμφαση στις δεξιότητες, στη δημιουργικότητα, στην ενεργό πολιτότητα και στην αξιοποίηση πολλαπλών πηγών πληροφόρησης. Στόχος, πρόσθεσε, είναι οι μαθητές να μπορούν να αξιολογούν και να διασταυρώνουν τις πληροφορίες και να καταλήγουν στα δικά τους τεκμηριωμένα συμπεράσματα.
Αναφερόμενη στην τεχνητή νοημοσύνη, η Υπουργός υπογράμμισε ότι δεν μπορεί να απαγορευτεί, αλλά θα πρέπει να αξιοποιείται με υπευθυνότητα ως εργαλείο μάθησης και διδασκαλίας. Την ίδια ώρα, εξέφρασε ανησυχία για την εξάρτηση των παιδιών από τις νέες τεχνολογίες, καθώς και για τις πιθανές επιπτώσεις στην απόδοση και την ψυχική τους υγεία.
Η κ. Μιχαηλίδου ανέφερε, τέλος, ότι ενισχύεται η αγωγή του πολίτη στο εκπαιδευτικό σύστημα, με στόχο οι μαθητές να προετοιμάζονται ουσιαστικά για τον ρόλο και τις ευθύνες τους ως ενεργοί πολίτες.
Πηγή: Εκπομπή «Ελεύθερα κι Ωραία» με τον Γιώργο Παυλίδη, Κανάλι 6.
